Das kann mein Kind am Ende des 3. Monats

• Von Geburt an kann das Kind verschiedene Sprachmelodien oder Stimmen unterscheiden. Es bevorzugt die Stimme der Mutter gegenüber anderen Stimmen. Auch zeigt es eine Vorliebe für die Sprache der Mutter im Vergleich zu anderen Sprachen.
• Es reagiert auf Ihre Stimme und erschrickt bei lauten Geräuschen.
• Es lächelt.
• Es nimmt Blickkontakt auf und freut sich über die Begegnungen mit seinen Eltern.
• Das Schreien klingt nicht immer gleich, sondern zeigt bereits unterschiedliche Bedürfnisse an (Hunger, Schmerz, Unwohlsein …).
• Das Kind befindet sich in der 1. Lallphase: es gurrt und lautiert unbewusst.

Das kann mein Kind am Ende des 6. Monats

• Es unterscheidet Geräusche und Sprachlaute.
• Das Baby wendet seinen Kopf in die Richtung, aus der Geräusche kommen.
• Es lacht.
• Das Kind kommt in die 2. Lallphase: es beginnt immer bewusster Lautketten zu produzieren (ba – ba – ba, ma – ma…).
• Es brabbelt alleine vor sich hin.
• Es brabbelt mit einer Bezugsperson, dies ist das erste „Gespräch“.
• Kommunikation findet auch nichtsprachlich statt: das Baby reagiert mit Lachen, freudigen Bewegungen oder freudiger Mimik, wenn es angesprochen wird.

Das kann mein Kind am Ende des 9. Monats

• Es beginnt immer häufiger seine Bezugspersonen sprachlich nachzuahmen.
• Das Baby brabbelt nun eindeutig Silbenketten mit A-Lauten (ma-ma-ma, ba-ba-ba, da-da-da…)
• Es plaudert ähnlich wie Erwachsene, die Sprache klingt dabei ausdrucksvoll und ähnlich der Muttersprache, aber ohne richtige Wörter.

Das kann mein Kind am Ende des 12. Monats

• Das Baby versteht nun erste Wörter!

• Es ahmt vorgesprochene Laute und Silben deutlich nach.

• Das Baby startet selbst ein „Gespräch“, indem es auf etwas zeigt, dabei Blickkontakt aufnimmt und manchmal sogar eine lautliche Äußerung dazu produziert.

• Das Plappern klingt variabel (be-wü, gi-di-da…).

• Auftreten erster sinnvoller Wörter (Mama, Wau-Wau …).