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Content:
Kindersprache: Entwicklungsauffälligkeiten 2. Lebensjahr

Auffälligkeiten der Sprachentwicklung erkennen

 

 

Hier finden Sie eine Auflistung von symptomatischen Auffälligkeiten, die auf eine Sprachentwicklungsstörung hinweisen könnten. Sollten Sie eine oder mehrere Auffälligkeiten bei Ihrem Kind beobachten und sich darüber Sorgen machen, besprechen Sie diese mit Ihrer Kinderärztin oder Ihrem Kinderarzt. Sie oder er kann gegebenenfalls eine Abklärung des Hörvermögens oder auch der allgemeinen Entwicklung veranlassen oder durchführen (Link).

Mutter schaut mit Tochter ein Buch.

Im zweiten Lebensjahr müsste Ihr Kind auf benannte Gegenstände zeigen können.

  • Mangelndes Interesse an sozialer Interaktion (z.B. wenig Reaktion auf Blickkontakt)
  • Ausbleibende Kommunikationsversuche
  • Zeigt nicht auf benannte Gegenstände.
  • Reagiert nicht, fehlerhaft oder verlangsamt auf Ansprache, einfache Anweisungen und Aufforderungen (z.B. Gib mir die Puppe, Wirf den Ball etc.).
  • Kann keine Konsonanten bilden (Vokalsprache).
  • Keine Produktion von verständlichen Wörtern bis zum 18. Lebensmonat
  • Langsamer Wortschatzzuwachs zwischen 1 ½ und 2 Jahren
  • Keine Zweiwortkombinationen (z.B. Ball da, Papa Auto, ich raus etc.) um den 2. Geburtstag
  • Weniger als 50 gesprochen Wörter um den 2. Geburtstag (ausbleibender „Wortschatzspurt“)
  • Aggressives Verhalten aufgrund Kommunikationsnot

 


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