Beobachtungstipps für das vierte Lebensjahr

Beobachten Sie, ob Ihr Kind im vierten Lebensjahr bereits Fragen beantworten kann - z.B. nach dem Lesen eines Buches!

Kindersprache: Ihr Kind liebt es, Geschichten zu lesen!

Bilderbücher sind ein beliebter Zeitvertreib - sie fördern zudem die Sprachentwicklung.

Einfach mal ausprobieren!

Gemeinsames Geschichtenlesen ist in dieser Altersspanne besonders spannend! Kann das Kind im Anschluss einfache Fragen zu den Inhalten beantworten?
Beobachten Sie, ob das Kind (dabei) auch schon Fragen von sich aus stellt (z.B. Wo? Was? Warum?)
In gemeinsamen Spielsituationen kann ausprobiert werden, ob das Kind bereits Zahl- und Farbwörter kennt (z.B. „Wie viele Autos sind in der Garage?“, „Welche Farbe hat das Kleid der Puppe?“).
In dieser weiterhin sehr wichtigen Phase der Grammatikentwicklung kann beobachtet werden, ob das Kind bereits Satzverknüpfungen macht (z.B. Sätze mit „und“, „weil“, „aber“ etc.)
Weiterhin beobachten, ob das Kind im Bereich der Grammatik weiterhin Übergeneralisierungen vornimmt. Hierbei werden beispielsweise unregelmäßige Verben als regelmäßige gebeugt (z.B. „schwimmte“, „gesitzt“).